sábado, 18 de julio de 2009

LAS TEORIAS INSTRUCCIONAL DE JEROME BRUNER


Jerome Bruner


Crear una disposición favorable al aprendizaje
Estructurar el conocimiento para estructurar su comprensión
Establecer la secuencia más eficiente para presentar los contenidos que se deben aprender
Especificar los procedimientos de recompensa y castigo, procurando abandonar las motivaciones extrínsecas a favor de las intrínsecas
La predisposición favorable al aprendizaje se alcanza cuando este es significativo.
La motivación es un factor determinante en el aprendizaje.
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